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  • [2024년] 1-2월 영역별 이론집중반1[5주](전공체육/최병식)
교수 최병식 자세히보기 강의구성 총 45강/(종강:42시간)
과목 전공체육 촬영학원 박문각임용고시학원
강좌유형 이론강의 수강료/기간 150,000 원/40일/1.4배
샘플강의 1강 맛보기 (HD)
150,000원 (0%) 150,000원
37,000원 (10%) 33,300원


강의목차

번호 학습내용 시간 샘플강의
1강 24/01/11_ OT 57분 일반 HD
2강 24/01/11_ [교재]체육수업모형 (p.224~) 67분
3강 24/01/11_ [교재]체육수업모형의 의미와 구성 (p.226~) 51분
4강 24/01/11_ [교재] (6)모형의 타당성 (p.230~) 50분
5강 24/01/12_ [교재]모형중심체육 수업에 필요한 교사지식 (p.238~) 60분
6강 24/01/12_ [교재]모형중심체육 수업에 필요한 지식영역 (p.240~) 53분
7강 24/01/12_ [교재]체육수업내용 (p.248~) 44분
8강 24/01/12_ [교재]모형중심 체육수업을 위한 교수전략 (p.255~) 51분
9강 24/01/12_ [교재]과제연습을 위한 집단편성 (p.263~) 61분
10강 24/01/12_ [교재]교수정보 (p.278~) 34분
11강 24/01/18_ 지난시간복습, [교재]효과적인 체육수업의 계획 (p.286~) 57분
12강 24/01/18_ [교재]모형중심 수업에서의 학생평가 (p.291~) 51분
13강 24/01/18_ [교재]직접교수모형 (p.302~) 51분
14강 24/01/18_ [교재]모형의 타당성 (p.307~) 57분
15강 24/01/19_ [교재]개별화 지도모형 (p.286~) 65분
16강 24/01/19_ [교재]3.교수*학습의 특징 (p.322~) 56분
17강 24/01/19_ [교재]1.개요 (p.332~) 56분
18강 24/01/19_ [교재]활동학습모형의 장점과 단점 (p.334~) 47분
19강 24/01/19_ [교재]2.학습과제 (p.341~) 52분
20강 24/01/19_ [교재]학습참여형태 (p.344~) 63분

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교수소개

교수 최병식
교수주요경력 * 약력
- 고려대학교 사범대학 체육교육과 졸업
전) 에듀모어 전공체육 강사
전) 티처메카 전공체육 강사
현) 박문각임용 학원/온라인 전공체육 전임 강사
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커리큘럼소개

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교재소개

교재 소개

최병식 전공체육 체육교육학Ⅱ 체육교수론  
ㆍ저자명 : 최병식
ㆍ교재비 : 33,300 원 (10%)
ㆍ출판사 : 박문각
ㆍ페이지수 : 568 page
ㆍ발행일 : 2023/01/20
교재 특징 ■ 책소개
2024학년도 중등임용시험 전공체육 대비는『최병식 전공체육 체육교육학Ⅱ 체육교수론』과 함께!

본서는 중등교원 임용시험 전공체육의 체육교수론을 대비하기 위한 기본서로 특징은 다음과 같다.
첫째, 최신 출제 경향에 맞춰 가장 효과적으로 체육교수론을 학습할 수 있도록 기획되었다.
둘째, 체육교육수론의 이론적 토대를 다질 수 있도록 '교수·학습 이론', '체육 교수 방법론', '체육 학습 교수법', '모형 중심의 체육 수업 개관', '체육 수업 모형', '체육 교수 스타일의 이론' 등과 같은 주요 개념을 상세하게 수록하였다.
셋째, 이론의 이해를 돕는 표와 그림을 수록하여 복잡한 개념을 직관적으로 이해할 수 있도록 하였다.
수험생들은 본서를 통해 전공체육 이론의 핵심 내용을 정확히 파악하여 전공 만점에 도달할 수 있을 것이다.

■ 출판사 리뷰
《최병식 전공체육 체육교육학Ⅱ 체육교수론》은 학습에 대한 부담감을 줄이면서도 최신 출제 경향에 맞추어 학습이 가능하도록 구성하였습니다. 시험에 출제될 가능성이 있는 모든 내용을 빠짐없이 수록하였으며, 상세한 내용 설명과 함께 다양한 시각적 자료를 통하여 명확한 내용 이해를 도모하였습니다. 이에 본서는 예비 체육교사들의 최종합격을 위한 가이드 역할을 해줄 것입니다. 본서를 통하여 학습한 모든 예비 체육교사들의 최종합격과 교사로서의 무궁한 발전을 기원합니다.

교재 목차
■ 목차
Chapter 01. 체육 교육 사상의 변화
01. 19세기 초·중반
02. 19세기 말과 20세기 초
03. 20세기 중반 이후

Chapter 02. 신체육
01. 신체를 통한 교육
02. 신체를 통한 교육 철학의 실천
03. 신체를 통한 교육 철학의 평가

Chapter 03. 체육과 교육학의 이해
01. 체육과 교육학의 구성
02. 신체적, 심동적, 인지적, 정의적 영역별 구성
03. 체육의 정의 및 목적
04. 체육 개념의 형성
05. 체육교육과정의 정의 및 개발

Chapter 04. 체육과 교육의 목표론
01. 교육 목표
02. 체육과 교육 목표

Chapter 05. 체육과 교육과정의 내용 선정 조직론
01. 교육 내용 선정과 조직
02. 체육과 교육 내용 선정의 근거
03. 체육과 교육의 내용

Chapter 06. 교수·학습 이론
01. 교수 기능의 체계적 개발
02. 교수 및 교수 결과의 사정
03. 효율적 교수의 이해
04. 체육 교수 활동의 이해
05. 체육 수업의 생태
06. 예방적 수업 운영
07. 학습자 관리 기술
08. 상호 작용 기능
09. 체육의 인간주의적 접근
10. 수업 계획 및 학습 지도
11. 운동 과제의 제시
12. 교수활동과 그 결과의 측정도구
13. 교수·학습의 이해
Chapter 07. 체육 교수 방법론
01. 체육 수업에의 접근
02. 탐구 중심 체육 교사 교육
03. 교사 전문 능력 개발의 논리
04. 체육 수업의 구조와 실천
05. 수업 지도 기술
06. 수업 관리 기술

Chapter 08. 체육 학습 교수법
01. 체육의 교수
02. 학습 환경
03. 학습 내용과 지도 과정
04. 내용의 분석 및 발달
05. 학습 지도의 계획과 평가
06. 운동 경험과 과제의 계획
07. 학습 활동 중 교사 행동 및 기능
08. 체육 교수 연구

Chapter 09. 모형 중심의 체육 수업 개관
01. 현대 체육 프로그램과 수업
02. 체육 수업 의미와 구성
03. 모형 중심 체육 수업에 필요한 교사 지식
04. 모형 중심 체육 수업을 위한 교수 전략
05. 모형 중심 체육 수업에 필요한 효과적인 교수 기술
06. 효과적인 체육 수업의 계획
07. 모형 중심 수업에서의 학생 평가

Chapter 10. 체육 수업 모형
01. 직접 교수 모형
02. 개별화 지도 모형
03. 협동 학습 모형
04. 스포츠 교육 모형
05. 동료 교수 모형
06. 탐구 수업 모형
07. 전술 게임 모형
08. 개인적·사회적 책임감 지도 모형

Chapter 11. 체육 교수 스타일의 이론
01. 교수 스펙트럼의 형성 과정
02. 스펙트럼 개관
03. 교수 스타일의 구조
04. 피드백
05. 인지
06. 모방중심 스타일의 공통점
07. 체육 교과 내용 설계의 실제

Chapter 12. 체육 교수 스타일
01. 지시형 스타일
02. 연습형 스타일
03. 상호학습형 스타일
04. 자기점검형 스타일
05. 포괄형 스타일
06. 유도발견형 스타일
07. 수렴발견형 스타일
08. 확산발견형 스타일
09. 자기설계형 스타일
10. 자기주도형 스타일
11. 자기학습형 스타일

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1위 박문각! 계속 앞으로 나아가겠습니다.

2023 고객선호브랜드지수 1위 / 2022 한국브랜드만족지수 1위 / 2021 국가브랜드대상 에듀테크
2021 대한민국 소비자 선호도 1위2020 한국산업의 1등 브랜드 대상 / 2019 한국우수브랜드평가대상
2018 제12회 대한민국 교육산업대상 / 2017 제1회 대한민국 고객만족 브랜드 경영대상
2017 한국소비자선호도 1위 브랜드대상 / 2017 한국소비자만족지수 1위