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2019 정샘미술 심화이론
정샘 | 박문각에듀스파 | 기본서
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■ 책소개 - 미술 이론 및 수업지도안과 수업실연으로 내용을 구성 - 미술과 학습에 꼭 필요한 도판과 그림 등을 컬러로 삽입 - 미술교사 임용시험에 포함되는 영역의 주요 내용을 도표 형식으로 시각화 - 시험에 자주 나오는 이론부터 새롭게 출제되기 시작한 이론, 기법, 명칭을 총망라 |
■ 목차
Part 01. 미술 심화이론서
Chapter 01. 미술교과 교육이론·사상·학자, 현대 미술교과 교육 이론·사상·학자
1. 미술교육의 역사(고대~근대)
2. 표현 기능 중 심 미술교육
3. 창의성 중 심 미술교육
4. 낭만적 이상주의 미술교육
5. 이해중심 미술교육론
6. 현대 미술교육의 흐름
7. 미술의 제 개념 변화
8. Neo-DBAE
9. 다문화 미술교육론
10. 구성주의 미술교육론
11. A rt P ROPEL 미술교육론
12. 시각문화 미술교육
13. 박물관·미술관 교육이론
14. 미술 비평
15. 발달단계
Chapter 02. 미술교과 교육과정
1. 2015 개정 미술과 교육과정
2. 교수·학습 방법
3 평가(수행평가)
4. 미술 교육과정－학습목표 진술
Chapter 03. 표현 영역 1(회화, 전통회화, 조소, 판화)
1. 조형 요소와 원리
2. 드로잉－스케치
3. 스케치
4. 서양회화 기법
5. 전통회화
6. 조소 기법
7. 판화의 판형별 구분
Chapter 04. 표현 영역 2(서예)
1. 서예(한문 서체)
2. 우리나라 한문 서예의 역사
3. 한글 서체
4. 집필법과 완법
5. 서예 관련 중요 용어
6. 전각 인장의 종류
Chapter 05. 디자인
1. 디자인의 역사
2. 색채학
3. 시각 디자인
4. 제품 디자인
5. 창의적 발상법
Chapter 06. 공 예
1. 금속 공예
2. 목공예－나전칠기
3. 도자 공예
4. 화각 공예/지공예
5. 유리 공예
Chapter 07 동양·한국 미술사
1. 한국의 금속 공예
2. 한국의 불상 조각
3. 한국의 건축－석탑
4. 도자 공예
5. 한국 도자사
6. 중국 미술사
7. 한국 미술사
8. 한국 근대 미술
Chapter 08. 서양 미술사1(고대~모더니즘 이전)
1. 이집트
2. 그리스
3. 로 마
4. 그리스 건축 용어
5. 중세 미술－초기 기독교
6. 비잔틴 미술
7. 로마네스크 미술
8. 고딕 미술
9. 르네상스 미술
10. 바로크 미술
11. 로코코 미술
12. 계몽주의
13. 신고전주의
14. 낭만주의
15. 리얼리즘(Realism)－프랑스
16. 라파엘 전파(Pre-Raphaelite B rotherhood)－영국 리얼리즘
17. 인상주의
18. 신인상주의
19. 후기 인상주의
20. 야수파
21. 표현주의
22. 입체주의
23. 오르피즘
24. 미래주의
25. 절대주의(지상주의)
26. 구성주의
27. 신조형주의
28. 다다이즘
29. 초현실주의
Chapter 09. 서양 미술사 2(1960년대 이후의 현대 미술)
1. 조 각
2. 회 화
Part 02. 수업지도안과 수업실연
Chapter 01. 지도안 설명자료
1. 수업지도안 예시
2. 수업 설계(수업지도안) 채점기준표
3. 교수·학습지도안 작성 시 유의점
4. 교과 교수·학습 지도 과정
5. 실기과목 교수·학습의 일반적인 과정
6. 교과 수업 모형
7. 교수·학습 형태
8. 한국교육과정평가원이 개발한 수업능력 평가 기준
Chapter 02. 지도안 문제 및 정답
1. 기출 문제와 모범 지도안
2. 2주차 지도안
3. 공개 수업 지도안 사례
Chapter 03. 지도안 감상
1. 지도안 사례
2. 우리나라 미술 감상 지도안
3. 지도안 사례－지승공예 단원
Chapter 04. 수업실연 설명자료
Chapter 05. 수업실연 채점기준표
Chapter 06. 수업실연, 지도안 종합 PPT
1. 학습지도안의 작성
2. 수업실연 평가의 개요
3. 수업실연의 실제
4. 기 타
5. 면 접
Part 01. 미술 심화이론서
Chapter 01. 미술교과 교육이론·사상·학자, 현대 미술교과 교육 이론·사상·학자
1. 미술교육의 역사(고대~근대)
2. 표현 기능 중 심 미술교육
3. 창의성 중 심 미술교육
4. 낭만적 이상주의 미술교육
5. 이해중심 미술교육론
6. 현대 미술교육의 흐름
7. 미술의 제 개념 변화
8. Neo-DBAE
9. 다문화 미술교육론
10. 구성주의 미술교육론
11. A rt P ROPEL 미술교육론
12. 시각문화 미술교육
13. 박물관·미술관 교육이론
14. 미술 비평
15. 발달단계
Chapter 02. 미술교과 교육과정
1. 2015 개정 미술과 교육과정
2. 교수·학습 방법
3 평가(수행평가)
4. 미술 교육과정－학습목표 진술
Chapter 03. 표현 영역 1(회화, 전통회화, 조소, 판화)
1. 조형 요소와 원리
2. 드로잉－스케치
3. 스케치
4. 서양회화 기법
5. 전통회화
6. 조소 기법
7. 판화의 판형별 구분
Chapter 04. 표현 영역 2(서예)
1. 서예(한문 서체)
2. 우리나라 한문 서예의 역사
3. 한글 서체
4. 집필법과 완법
5. 서예 관련 중요 용어
6. 전각 인장의 종류
Chapter 05. 디자인
1. 디자인의 역사
2. 색채학
3. 시각 디자인
4. 제품 디자인
5. 창의적 발상법
Chapter 06. 공 예
1. 금속 공예
2. 목공예－나전칠기
3. 도자 공예
4. 화각 공예/지공예
5. 유리 공예
Chapter 07 동양·한국 미술사
1. 한국의 금속 공예
2. 한국의 불상 조각
3. 한국의 건축－석탑
4. 도자 공예
5. 한국 도자사
6. 중국 미술사
7. 한국 미술사
8. 한국 근대 미술
Chapter 08. 서양 미술사1(고대~모더니즘 이전)
1. 이집트
2. 그리스
3. 로 마
4. 그리스 건축 용어
5. 중세 미술－초기 기독교
6. 비잔틴 미술
7. 로마네스크 미술
8. 고딕 미술
9. 르네상스 미술
10. 바로크 미술
11. 로코코 미술
12. 계몽주의
13. 신고전주의
14. 낭만주의
15. 리얼리즘(Realism)－프랑스
16. 라파엘 전파(Pre-Raphaelite B rotherhood)－영국 리얼리즘
17. 인상주의
18. 신인상주의
19. 후기 인상주의
20. 야수파
21. 표현주의
22. 입체주의
23. 오르피즘
24. 미래주의
25. 절대주의(지상주의)
26. 구성주의
27. 신조형주의
28. 다다이즘
29. 초현실주의
Chapter 09. 서양 미술사 2(1960년대 이후의 현대 미술)
1. 조 각
2. 회 화
Part 02. 수업지도안과 수업실연
Chapter 01. 지도안 설명자료
1. 수업지도안 예시
2. 수업 설계(수업지도안) 채점기준표
3. 교수·학습지도안 작성 시 유의점
4. 교과 교수·학습 지도 과정
5. 실기과목 교수·학습의 일반적인 과정
6. 교과 수업 모형
7. 교수·학습 형태
8. 한국교육과정평가원이 개발한 수업능력 평가 기준
Chapter 02. 지도안 문제 및 정답
1. 기출 문제와 모범 지도안
2. 2주차 지도안
3. 공개 수업 지도안 사례
Chapter 03. 지도안 감상
1. 지도안 사례
2. 우리나라 미술 감상 지도안
3. 지도안 사례－지승공예 단원
Chapter 04. 수업실연 설명자료
Chapter 05. 수업실연 채점기준표
Chapter 06. 수업실연, 지도안 종합 PPT
1. 학습지도안의 작성
2. 수업실연 평가의 개요
3. 수업실연의 실제
4. 기 타
5. 면 접
