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문제풀이
- 2022 오현준 정통교육학 단원별 문제풀이+이론끝장정리 특강 (22년 2월)
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| 교수 |
오현준
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강의구성 | 총 44강/(종강:34시간) |
|---|---|---|---|
| 과목 | 교육학개론 | 촬영학원 | 남부고시 |
| 강좌유형 | 기출+단원별 문제풀이 | 수강료/기간 |
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| 샘플강의 | 1강 맛보기 (HD) | ||
| 번호 | 학습내용 | 시간 | 샘플강의 |
|---|
| 1강 | 22/02/09_ [교재] Chapter01 제 1절 교육의 개념~,p2~ | 56분 |
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| 2강 | 22/02/09_ [교재] Chapter01 제 4절 교육의 형태-평생교육 구현 방향~,p14~ | 34분 | |
| 3강 | 22/02/09_ [프린트1] 제 1장 교육의 이해 문제1번~ | 42분 | |
| 4강 | 22/02/09_ [교재] Chapter 02 제 1절 교육기관의 변천~, p25~ | 76분 | |
| 5강 | 22/02/09_ [프린트1] 제 2장 한국 교육사 문제1번~ | 36분 | |
| 6강 | 22/02/16_[교재]Chapter03 제 1절 고대의 교육 (p.52~) | 39분 | |
| 7강 | 22/02/16_[교재]Chapter03 제 5절 실학주의의 교육 (p.62~) | 52분 | |
| 8강 | 22/02/16_[프린트] 단원별 평가 2 제 3장 해설 (문제 1번~) | 37분 | |
| 9강 | 22/02/16_[교재]Chapter04 제 1절 교육철학의 기초 (p.74~) | 41분 | |
| 10강 | 22/02/16_[교재]Chapter04 제 4절 현대의 교육철학2: 20세기 후반 (p.85~) | 50분 | |
| 11강 | 22/02/16_[프린트] 단원별 평가2 제 4장 해설 (문제 1번~) | 33분 | |
| 12강 | 22/02/16_[교재]Chapter05 제 1절 교육과정 기초 (p.93~) | 52분 | |
| 13강 | 22/02/23_[교재] CHAPTER5 제 3절 교육과정운영 (P.105~) | 55분 | |
| 14강 | 22/02/23_[교재] CHAPTER5 제 4절 2.잠재적교육과정 (P.115~) | 58분 | |
| 15강 | 22/02/23_[프린트] 제5장 문제1번~ | 47분 | |
| 16강 | 22/02/23_[교재] CHAPTER6 제 1절 발달이론 (P.125~) | 64분 | |
| 17강 | 22/02/23_[교재] CHAPTER6 제 1절 4. 성격발달이론 (P.135~) | 53분 | |
| 18강 | 22/02/23_[교재] CHAPTER6 제 2절 발달의 개인차 (P.145~) | 33분 | |
| 19강 | 22/02/02_[교재]_chapter 06, 제2절, 2 창의력, p155 | 65분 | |
| 20강 | 22/02/02_[이전 프린트]_ p1, 1번 | 54분 |
| 교수 | 오현준 |
|---|---|
| 인사말 | 안녕하세요. 교육학을 맡아 강의할 오현준이라고 합니다. 실전에서 꼭 필요한 강의로 합격에 이르는 길을 안내해 드리겠습니다. |
| 교수주요경력 |
ㆍ서울대학교 사범대학 교육학과 졸업 ㆍ교육부 의뢰, 제7차 교육과정 「특별활동 교사용 지침서」 발간 ㆍ22년간 중등교사로 서울에서 재직 활동(교육부총리, 교육감 상 수상 / 교재연구 우수교원 교육부 장관상 수상 / 연구학교 우수교사 수상 / 교육복지투자우선지역사업 선도 교사) ㆍ매년 1급 정교사 자격연수 대상자들을 대상으로 교수법 특강 ㆍ통일부 위촉, 통일 전문 강사 활동 ㆍ광주교육청 주관, 학교교육복지 정책 관련 특강 ㆍ5급 교육사무관 대비 교육학 및 역량평가, 심층면접 강의 – 전국 최대 사무관 배출 ㆍ티처빌 교육전문직 대상 교육학 전임 강사 ㆍ現 대구 한국공무원학원, 유성 제일고시학원, 청주 행정고시학원 등 출강 ㆍ現 서울교육청/인천교육청/강원도 교육청 5급 교육사무관 소양교육[교육학] 전임강사 및 출제위원 ㆍ現 서울교육청, 강원도 교육청 교육연수원 핵심인재 특강 전임강사 ㆍ現 박문각 행정고시학원 5급교육사무관, 중등교원임용고시, 공무원 교 육학 전임강사 ▶[홈페이지] 오현준 교육학 www.oedu.co.kr ▶[주요 저서] 「명작교육학」, 「정통교육학」, 「핵심교육학」, 「교육학논술 229제」, 「정통교육학 기출문제집」, 「오현준 교육학 Final 실전모의고사」 (이상 박문각 刊), 「2021 끝짱교육학」(고시동네 刊) 외 다수 |
| 주교재 소개 |
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|---|---|
| 주교재 특징 |
1. 9⋅7급 교육행정직, 5급 교육사무관승진, 교원임용시험을 준비하는 수험생들을 위한 도서입니다. 2. 방대한 교육학의 이론 내용을 기본개념부터 수험생들이 어려워하는 개념까지 핵심 내용만을 완벽하게 정리한 도서입니다. 3. 단원 앞부분에 필수체크(Top point)를 제시하여 수험생들이 학습 방향을 올바르게 설정하여 학습할 수 있도록 하였습니다. 4. 관련 자료나 핵심 개념, 각 내용들 간의 차이점 등을 표로 정리 및 강조하여 수험생들이 학습하는 데 이해를 돕고자 하였습니다. ▶ 동영상 강의 : www.oedu.co.kr / www.pmg.co.kr |
| 주교재 목차 |
Chapter 01 교육의 이해 ············2
제1절 교육의 개념 ·····2 제2절 교육의 목적 ····6 제3절 교육학 ·········8 제4절 교육의 형태 ····8 제5절 교육 제도 ·····20 제6절 교사론 ········22 Chapter 02 한국교육사 ············25 제1절 교육기관의 변천 ···········25 제2절 조선시대 이전의 교육 ······26 제3절 조선시대의 교육 ···········33 제4절 근대 교육①：개화기의 교육 ············45 제5절 근대 교육②：일제 강점기의 교육 ········48 제6절 현대 교육：해방 이후의 교육 ···········51 Chapter 03 서양교육사 ············52 제1절 고대의 교육 ····52 제2절 중세의 교육 ···57 제3절 근대의 교육①：르네상스기(14~15C)의 인문주의 교육 ·············59 제4절 근대의 교육②：종교개혁기(16C)의 교육 ···61 제5절 근대의 교육③：실학주의(17C)의 교육 ···· 62 제6절 근대의 교육④：계몽주의(18C)의 교육 ····65 제7절 근대의 교육⑤：신인문주의(19C)의 교육 ···68 Chapter 04 교육철학 ····74 제1절 교육철학의 기초 ···········74 제2절 전통철학과 교육 ···········76 제3절 현대의 교육철학①：20세기 전반 ········77 제4절 현대의 교육철학②：20세기 후반 ········85 Chapter 05 교육과정 ····93 제1절 교육과정 기초 ·············93 제2절 교육과정 개발과 연구 ······95 제3절 교육과정 운영 ············105 제4절 교육과정 유형 ············110 제5절 우리나라의 교육과정 ······117 Chapter 06 교육심리학 ··········125 제1절 발달이론 ·····125 제2절 발달의 개인차 ············145 제3절 학습이론 ·····166 제4절 학습의 개인차 ············184 Chapter 07 교수ㆍ학습이론 ···188 제1절 교수ㆍ학습의 기초 ········188 제2절 교수설계 ·····191 제3절 교수ㆍ학습 방법 ··········200 제4절 교수이론 ·····207 Chapter 08 교육공학 ·············223 Chapter 09 생활지도와 상담 ·············231 Chapter 10 교육평가 ·············244 Chapter 11 교육통계 ·············259 Chapter 12 교육연구 ·············266 Chapter 13 교육행정학 ··········275 제1절 교육행정의 개념, 성격과 원리 ··········276 제2절 교육행정이론 ·············278 제3절 교육행정조직 ············293 제4절 교육기획과 교육정책 ······301 제5절 장학(super-vision) ·······304 제6절 학교경영과 학급경영 ······307 제7절 교육재정 ·····310 제8절 인사행정 ·····317 제9절 학교 실무 ····326 Chapter 14 교육사회학 ··········333 제1절 교육사회학의 이론 ········333 제2절 사회, 문화와 교육 ········348 제3절 교육평등 ·····352 제4절 교육격차 발생 이론：학업성취격차 이론 ·· 355 제5절 학력상승이론(교육팽창이론) ············358 |
