- [교재]오시훈필수서 P.18과 교재의 문제점
- 2022-10-29
교수님의 개념완성 강의 완강하고 여러 문제점을 느껴서 독학했습니다.
오늘 공인중개사 자격시험, 공법 1번 문제 저는 틀렸습니다. 어항산전원택지 도시지역 결정고시의제를 외우고도 틀렸습니다. 시험끝나고 다른 교수님 수강하신 수험생분과 맞춰보다가 제가 "공유수면매립지"가 빠져서 택지는 틀린 것 아니냐 반문했더니 웬 공유수면 이야기가 나오냐고 하셔서 제 교재에는 공유수면매립지 카테고리에 어항산전원택지가 이어진다고 했습니다. 정말 망신스러웠습니다. 너 어느 학원 누구한테 배웠냐라는 상대의 표정과 반문이었습니다. 교수님 교재, 그리고 교수님의 방식의 문제를 수험생의 입장에서 느끼실 수 있는지 모르겠습니다. 교재는 교재대로 무슨 카테고리에 어떤 내용인지 이해할 수 없고 그래서 기본서 찾아보다가 기본서에 없는 내용으로 오인하여 공유수면 매립지와 어항상전원택지가 합체가 되는 겁니다.
강의는 정말 너무너무 길고 지쳐서 휘발성이 강하고 암기장은 문장을 너무나 길게 만들어 놓고, 필수서 뒤의 기출도 변형을 할때 '해당'. '당해' 이런 식으로 말을 바꾸어 놓고 P.33의 도시개발법에서 도시개발구역을 지정하고 난 후에 개발계획을 수립할 수 있는 경우로 자연스럽게 이어져야 하는데, 교수님 교재는 도시개발계획을 앞에 넣어 놓아서 이해하기 어렵고 오인하기때문에 기본서 다시 찾아서 확인하느라 시간낭비가 심해집니다.구역지정과 계획을 같이 짤 수 있고, 구역지정후 개발계획을 짤 수도 있으면, 구역지정이 앞에 있어야 자연스럽죠?
교수님 스타일이 저절로 이어지지 못하게 역으로 거스르고 인위적으로 변형을 가해서 힘들게 한다는 게 곳곳에 너무 많아 시간이 너무 많이 소모됩니다. 저 교수님 수업듣고 공부하면서 정말 너무 힘들었습니다.P.18을 보세요. 짧은 가지가 무의미 할 정도로 공유수면매립지 카테고리로 보이지 않나요? 강의를 완강해도 다 기억 못 합니다. 교수님처럼 말이 너무 기신 스타일은 수험생의 기력을 소모시켜버립니다. 100선인가 개념을 요약한 부분이 있으면 수강을 해보자 하고 1강 수강하는데 1번문제 푸는 것 시작하는데까지 14분 정도 걸리더군요. 정말 너무하셨어요. 교수님 교재나 암기장은 기본서를 안 보면 공부하기 어렵습니다. 기본과 다르고 뜬금없어서 입니다. 누가봐도 내용이 뭔지 알 수 있게 적어도 교재의 편집을 혼동안 하게 처음 만드실 때부터 그런 문제점을 교수님은 전혀 느끼지도 못한 것이라면, 교수님께 문제가 심각한 것 아닌가요? 교수님 강의 너무 길고 필수적이지 않은 사견도 너무 깁니다. 그리고 답안이나 정오표 같은 것도 박윤모교수님처럼 질문 댓글에 바로바로 파일 첨부해주셨으면 좋겠습니다. 사견도 짧고 임팩트있게 간결하게 끝내시고, 말이 너무 많지 않고 길지않아서 짜증나지 않게 글로서 긴 문장이건 말로서 긴 사견을 없애서 강의를 임팩트있고 경제성있게 해주시고 정오표나 교재 수정사항은 강의 오리엔테이션에 미리 업로드, 짧게 요약, 교재도 단권화, 강의도 경제성있게 군더더기 없게 해주시면 좋을 것 같습니다. 필수적인 내용, 오인가능한 구성, 교수님만의 암기장 문장 편집방식은 수험생입장, 비전공자 입장에서 꼭 검토, 재검토, 재재재재재재재검토해보시길 부탁드립니다. 저처럼 1번문제 바보학생 안 나오게 교수님 교재 P.18을 아드님께 보여주시고 읽고 어떻게 이해하는지 공유수면매립과 분리해서 어항산전원택지를 따로 이해하는지 확인도 해보셨으면 좋겠습니다. 필수서에 성장관리계획과 입지규제최소구역 분리해서 각 한장씩으로 넣어주시면 좋을 것 같습니다. 다른 파트랑 섞이는 게 문제에요! 국계법파트 마지막에 개발밀도관리구역, 기반시설부담구역 나란히 넣어주신 그런 구성은 좋았는데 내용보충이 필요해보여요. 교재가 좀 두꺼워지더라도 채권들 종합비교, 조합, 추진위, 주민대표회의 종합비교, 개발행위허가와 도시개발사업의 면적기준 비교를 도표로 만들어서 넣어주시면 참 좋을 것 같습니다. 도표를 활용해서 확실히 분리할 것 분리하고 비교할 것 종합 비교하면 참 좋을 것 같습니다. 도표를 활용해주세요.
오늘 공인중개사 자격시험, 공법 1번 문제 저는 틀렸습니다. 어항산전원택지 도시지역 결정고시의제를 외우고도 틀렸습니다. 시험끝나고 다른 교수님 수강하신 수험생분과 맞춰보다가 제가 "공유수면매립지"가 빠져서 택지는 틀린 것 아니냐 반문했더니 웬 공유수면 이야기가 나오냐고 하셔서 제 교재에는 공유수면매립지 카테고리에 어항산전원택지가 이어진다고 했습니다. 정말 망신스러웠습니다. 너 어느 학원 누구한테 배웠냐라는 상대의 표정과 반문이었습니다. 교수님 교재, 그리고 교수님의 방식의 문제를 수험생의 입장에서 느끼실 수 있는지 모르겠습니다. 교재는 교재대로 무슨 카테고리에 어떤 내용인지 이해할 수 없고 그래서 기본서 찾아보다가 기본서에 없는 내용으로 오인하여 공유수면 매립지와 어항상전원택지가 합체가 되는 겁니다.
강의는 정말 너무너무 길고 지쳐서 휘발성이 강하고 암기장은 문장을 너무나 길게 만들어 놓고, 필수서 뒤의 기출도 변형을 할때 '해당'. '당해' 이런 식으로 말을 바꾸어 놓고 P.33의 도시개발법에서 도시개발구역을 지정하고 난 후에 개발계획을 수립할 수 있는 경우로 자연스럽게 이어져야 하는데, 교수님 교재는 도시개발계획을 앞에 넣어 놓아서 이해하기 어렵고 오인하기때문에 기본서 다시 찾아서 확인하느라 시간낭비가 심해집니다.구역지정과 계획을 같이 짤 수 있고, 구역지정후 개발계획을 짤 수도 있으면, 구역지정이 앞에 있어야 자연스럽죠?
교수님 스타일이 저절로 이어지지 못하게 역으로 거스르고 인위적으로 변형을 가해서 힘들게 한다는 게 곳곳에 너무 많아 시간이 너무 많이 소모됩니다. 저 교수님 수업듣고 공부하면서 정말 너무 힘들었습니다.P.18을 보세요. 짧은 가지가 무의미 할 정도로 공유수면매립지 카테고리로 보이지 않나요? 강의를 완강해도 다 기억 못 합니다. 교수님처럼 말이 너무 기신 스타일은 수험생의 기력을 소모시켜버립니다. 100선인가 개념을 요약한 부분이 있으면 수강을 해보자 하고 1강 수강하는데 1번문제 푸는 것 시작하는데까지 14분 정도 걸리더군요. 정말 너무하셨어요. 교수님 교재나 암기장은 기본서를 안 보면 공부하기 어렵습니다. 기본과 다르고 뜬금없어서 입니다. 누가봐도 내용이 뭔지 알 수 있게 적어도 교재의 편집을 혼동안 하게 처음 만드실 때부터 그런 문제점을 교수님은 전혀 느끼지도 못한 것이라면, 교수님께 문제가 심각한 것 아닌가요? 교수님 강의 너무 길고 필수적이지 않은 사견도 너무 깁니다. 그리고 답안이나 정오표 같은 것도 박윤모교수님처럼 질문 댓글에 바로바로 파일 첨부해주셨으면 좋겠습니다. 사견도 짧고 임팩트있게 간결하게 끝내시고, 말이 너무 많지 않고 길지않아서 짜증나지 않게 글로서 긴 문장이건 말로서 긴 사견을 없애서 강의를 임팩트있고 경제성있게 해주시고 정오표나 교재 수정사항은 강의 오리엔테이션에 미리 업로드, 짧게 요약, 교재도 단권화, 강의도 경제성있게 군더더기 없게 해주시면 좋을 것 같습니다. 필수적인 내용, 오인가능한 구성, 교수님만의 암기장 문장 편집방식은 수험생입장, 비전공자 입장에서 꼭 검토, 재검토, 재재재재재재재검토해보시길 부탁드립니다. 저처럼 1번문제 바보학생 안 나오게 교수님 교재 P.18을 아드님께 보여주시고 읽고 어떻게 이해하는지 공유수면매립과 분리해서 어항산전원택지를 따로 이해하는지 확인도 해보셨으면 좋겠습니다. 필수서에 성장관리계획과 입지규제최소구역 분리해서 각 한장씩으로 넣어주시면 좋을 것 같습니다. 다른 파트랑 섞이는 게 문제에요! 국계법파트 마지막에 개발밀도관리구역, 기반시설부담구역 나란히 넣어주신 그런 구성은 좋았는데 내용보충이 필요해보여요. 교재가 좀 두꺼워지더라도 채권들 종합비교, 조합, 추진위, 주민대표회의 종합비교, 개발행위허가와 도시개발사업의 면적기준 비교를 도표로 만들어서 넣어주시면 참 좋을 것 같습니다. 도표를 활용해서 확실히 분리할 것 분리하고 비교할 것 종합 비교하면 참 좋을 것 같습니다. 도표를 활용해주세요.
- 2024-04-20
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