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김남진 특수교육학 Ⅱ : 특수교원임용시험 대비 KORSET 시리즈 Ⅱ - 김남진 | 박문각
정 가 : 23,000원
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마일리지 : 1,035 원 (5% 적립)
초판발행일 : 2020/03/25 | 최신발행일 : 2020/03/25 | 예상출고일 :
페이지 수 : 424 페이지 | ISBN : 979-11-6444-407-6 | 판쇄 : 개정쇄 | 판형 : 4*6배판
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■ 책소개 
 
본서는 특수교원 임용후보자 선정경쟁시험을 준비하는 예비 특수교사들을 위한 기본이론서로, 다음의 네 가지 사항에 초점을 두고 집필되었다. 
 
1. 기본 개념을 강조하였다.  
2. 일반성에 토대하여 교재를 구분하고 구조화하였다. 
3. 다양한 학습이론을 적극적으로 적용하였다. 
4. 최근 시행된 특수교사 임용시험의 범위를 최대한 반영하였다. 
 
 
■ 저자소개(약력) 
 
[김남진] 
· 대구대학교 대학원 특수교육학과 문학석사 
· 대구대학교 대학원 특수교육학과 문학박사 
· 전) 가야대학교 초등특수교육과 초빙전임강사 
· 전) 구미대학교 특수보육과 전임강사 
· 전) 경동대학교 중등특수교육과 조교수 
· 현) 박문각 임용학원 특수교육 전임강사 
 
<주요 저서> 
- 특수교육공학(학지사, 2017) 
- 장애아 진단 및 평가(양서원, 2017) 
- 특수교육학개론(학지사, 2016) 
- 보편적 학습설계의 기본(부크크, 2019) 
- 보편적 학습설계의 심화(양서원, 2019) 
- 현장중심의 학습장애아동교육(역서, 시그마 프레스, 2009) 외 다수 
- 한국형 UDL 기반 수업설계 모형(K-PAL) 개발 연구(2018) 
- 한국형 보편적 학습설계 기반 수업분석 체크리스트 개발(2017) 
- 보편적 학습설계 가이드라인 2.0과 한국형 웹 콘텐츠 접근성 지침 2.1 비교연구(2017) 외 다수 
 
 
■ 목차 
 
PART 08 특수교육공학 
Chapter 01 특수교육공학의 이해 
Chapter 02 접근성 
Chapter 03 교육용 소프트웨어의 선정과 평가 
Chapter 04 보조공학 
Chapter 05 보조공학의 종류 및 활용 
 
PART 09 지체장애아교육 
Chapter 01 지체장애의 개념 
Chapter 02 운동장애의 이해 
Chapter 03 뇌성마비에 대한 이해 
Chapter 04 지체장애의 기타 유형 
Chapter 05 영역별 지도 방법 
 
PART 10 건강장애아교육 
Chapter 01 건강장애의 개념 
Chapter 02 건강장애의 유형 
Chapter 03 건강장애 아동을 위한 교육적 지원 
 
PART 11 의사소통장애아교육 
Chapter 01 의사소통과 의사소통장애의 개념 
Chapter 02 조음·음운장애 
Chapter 03 유창성 장애 
Chapter 04 음성장애 
Chapter 05 언어장애 
Chapter 06 신경 말장애 
Chapter 07 언어발달검사 
Chapter 08 의사소통장애 중재 
 
PART 12 시각장애아교육 
Chapter 01 시각장애의 개념 
Chapter 02 시각장애의 원인 및 교육적 조치 
Chapter 03 시각장애의 판별 
Chapter 04 저시력 아동 교육 
Chapter 05 보행훈련 
Chapter 06 점자지도 
Chapter 07 교과교육 및 시각 중복장애 아동의 지도 
 
PART 13 청각장애아교육 
Chapter 01 청각장애의 개념 
Chapter 02 청각장애의 원인 및 분류 
Chapter 03 청각장애 아동의 특성 
Chapter 04 청력검사 
Chapter 05 주관적 검사 
Chapter 06 구화지도 
Chapter 07 수어지도 
Chapter 08 교육적 접근 
 
PART 14 전환교육 
Chapter 01 전환교육의 개념 
Chapter 02 전환교육 모델 
Chapter 03 전환평가 
Chapter 04 전환의 결과 
■ 목차 
 
PART 08 특수교육공학 
Chapter 01 특수교육공학의 이해 
Chapter 02 접근성 
Chapter 03 교육용 소프트웨어의 선정과 평가 
Chapter 04 보조공학 
Chapter 05 보조공학의 종류 및 활용 
 
PART 09 지체장애아교육 
Chapter 01 지체장애의 개념 
Chapter 02 운동장애의 이해 
Chapter 03 뇌성마비에 대한 이해 
Chapter 04 지체장애의 기타 유형 
Chapter 05 영역별 지도 방법 
 
PART 10 건강장애아교육 
Chapter 01 건강장애의 개념 
Chapter 02 건강장애의 유형 
Chapter 03 건강장애 아동을 위한 교육적 지원 
 
PART 11 의사소통장애아교육 
Chapter 01 의사소통과 의사소통장애의 개념 
Chapter 02 조음·음운장애 
Chapter 03 유창성 장애 
Chapter 04 음성장애 
Chapter 05 언어장애 
Chapter 06 신경 말장애 
Chapter 07 언어발달검사 
Chapter 08 의사소통장애 중재 
 
PART 12 시각장애아교육 
Chapter 01 시각장애의 개념 
Chapter 02 시각장애의 원인 및 교육적 조치 
Chapter 03 시각장애의 판별 
Chapter 04 저시력 아동 교육 
Chapter 05 보행훈련 
Chapter 06 점자지도 
Chapter 07 교과교육 및 시각 중복장애 아동의 지도 
 
PART 13 청각장애아교육 
Chapter 01 청각장애의 개념 
Chapter 02 청각장애의 원인 및 분류 
Chapter 03 청각장애 아동의 특성 
Chapter 04 청력검사 
Chapter 05 주관적 검사 
Chapter 06 구화지도 
Chapter 07 수어지도 
Chapter 08 교육적 접근 
 
PART 14 전환교육 
Chapter 01 전환교육의 개념 
Chapter 02 전환교육 모델 
Chapter 03 전환평가 
Chapter 04 전환의 결과 
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